☆クラフト – 株式会社スイミー

好きなお花は？

swimmy — Sat, 18 May 2019 13:32:18 +0000

今日はセラミックフラワーをつかったクラフトをしました。
花図鑑の写真とセラミックフラワーを見合わせたところ、「あ、マーガレットだ!」「これはバラかな?」「カーネーションもある!」とたくさんの花の名前があがりました。わからない花は、「図鑑見せて!」と自分で調べる姿も見られました。
好きなセラミックフラワーを選び、マニキュアで色をぬり、上からラメなどで飾ります。お兄さんと参加した年中のKちゃんも、自分の好きな花を選んで作業ができていました。色とりどりの花ができたら、鏡やペン立てなどにグルーガンで接着させていきます。「真ん中につける！」「右と左にバランスよく」など一つ一つの花の場所を決めて先生たちに手伝ってもらって接着していきました。カラフルな花にあれば単色の花もあります。花の配置にもこだわりを持ち、個性のある作品が出来あがりました♪ お迎えの時にお父さんお母さんに完成した作品を見てもらい、とても嬉しそうな子どもたちでした。(
Si)

6月の活動おしらせ

swimmy — Sun, 12 May 2019 12:56:46 +0000

6月の活動が決まりましたのでお知らせします。詳細はこちらです。たくさんのご参加をお待ちしております。
スイミーってどんなところかな？　という新しいお友だちは無料体験にお越しくださいね。

ありがとうのカーネーション

swimmy — Tue, 07 May 2019 08:34:45 +0000

今週のテーマは「おとうさんおかあさんにありがとうを伝えよう」です。S先生が用意したカラフルな花紙と針金とストローで自由にカーネーションを作りました。見たことがないような色もミックスカラーもどのカーネーションもきれいですね。

ラティアスの鳴き声だ！

swimmy — Tue, 16 Apr 2019 05:23:28 +0000

「このペンで塗るとラティアスの鳴き声になる！」
「まだ塗るとこあるかな」
「先生、みて。めっちゃかっこいい！」
「わあ！！！　かわいい！」

まだ給食も始まらず、学習の宿題も出ていない一年生さんたちが昼食後にピカチュウの塗り絵をしていたので、「プラ板工作をしないかな」と誘いました。「すごい！」。サンプルを見て大喜び！　ピカチュウや魔女の庭シリーズの表紙を一心不乱に写しました。

……ちなみに「ラティアスの鳴き声」とは、ペンでプラ板に書くときのキュッキュッという音のことです。こんな楽しいおしゃべりを聴けるなんて幸せだなあ、とにこにこしてしまった先生たちです。

新学期準備その2「ブックマーク」

swimmy — Thu, 04 Apr 2019 12:08:38 +0000

今日は学年で2グループにわかれて、下級生は紙でつくるしおり、上級生は金属のシックなしおりをつくりました。

本はみんなのお友だち。読みかけの本には、しおりをはさみますよ。

新学期準備その1「ブックエンド」

swimmy — Tue, 02 Apr 2019 12:21:08 +0000

今日の活動は「新学期準備その１・ブックエンドづくり」です。木の本立ては前に作ったので、今年は子どもが好きな磁石を使いました。本立てをデコレーションして好きなマグネットをつくったらできあがり！　というかんたん工作ですが、ビニールテープや柄折り紙、シール、色画用紙、トレーシングペーパーなどさまざまな材料をどう使うかに子どもたちの興味関心がみてとれます。

好きなカードをトレーシングペーパーで写しているTくん。

お仕事にがんばっているママへのプレゼント。力強いエールに、先生たちも思わずほろり。

立体折り紙の花のなかにマグネットをいれた子もいます。マグネットは別のところで使ってもすてき。

もうすく新学期。おもしろい本にたくさんであって、勉強も楽しんでね！　しみず先生、ラミネートを使ったクラフトの提案ばっちりでした。準備もありがとうございます。（Hi)

デコパージュ

swimmy — Tue, 26 Mar 2019 20:22:40 +0000

今日の活動は、みんなのリクエストに応えてデコパージュクラフトです。フランス語では「découpage」。切り抜いた紙を板などに貼り付け、仕上げにワニスを塗る技法で、生活調度品の装飾のために17世紀頃フランスで始まったといわれています。

バッグを作るか、ガラス瓶をデコるか、悩みながらベースを選び…、かわいらしいもの、かっこいいもの、彩りもさまざまな紙ナプキンから好みのものを選び…、作り始めたらみんな自分の作品に没頭していました。

柄の配置や色使いなど、それぞれの個性が発揮されていますね。
「お花見に持って行こうかな」「ママにあげる」「シールを入れます」
初めてでもすぐに使える作品ができるので喜びもひとしおです。嬉しそうに持ち帰る姿に、準備したSi先生も「またつくろうね」「よかったね」とやさしく声をかけていました。（Hi)

桜づくし

swimmy — Tue, 26 Mar 2019 12:08:19 +0000

桜色のアロマ石けんづくりの日の昼食は、桜でんぶの卵焼き、しょうが焼きどんぶり、ほうれん草のゴマあえ、花麩と豆腐のおすまし。桜の箸置きは5年生のMちゃんと2年生のMちゃんが作ってくれました。持ち帰って夕食で使ったり、小さな花瓶に飾ってくれた子もいたそうです。

おやつはお土産の桜の八つ橋となおみ先生手作りの大学いも。いろいろな方の力をお借りして、桜色の一日をすごしました。（Hi）

作り方を考える

swimmy — Wed, 20 Feb 2019 12:31:08 +0000

もうすぐひな祭りですね。そこで今日は「ペーパーファンの吊るしひな飾り」を製作しました。ただ製作するだけではおもしろくないなと思い、今回は作り方をクイズ形式にしてみました。

「シンキングタイムスタート!」
子どもたちはFISのお兄さんお姉さんとグループになり、お手本を見ながら考え始めました。みんな興味津々♪　「こうかな〜？」「違うな〜」と苦戦していましたが、FISのみなさんの「こうしてみたら？」の言葉にも耳を傾けて、協力して試行錯誤ができていました。
しばらくすると、あるグループが「できた!」。FISのみなさんのリードもあって、2つの作り方を発見することができました！　正解を知った子どもたちは真似をして自分でやってみよう！という姿が見られました。
これまでは最初に作り方を示していましたが、今回のように「お手本を参考にして作り方を自分で考えてみる」ことで、想像力、そして達成感をより大きく味わえたのではないでしょうか(*^-^)（Si)

フェルトを編んで針を使って

swimmy — Sat, 09 Feb 2019 10:24:22 +0000

今日の活動は来週のバレンタインにも使えるハートのポーチ作り♡をしました。
はじめに世界各国のバレンタインについて学びました。Ｍちゃんは「アメリカでは男性から女性に花束をプレゼントするんだよ」と教えてくれました。チョコレートがカカオ豆から出来ていると知ってRくんは「カカオ豆は15〜20㎝の大きさなんだよ」と得意げに話してくれました。先生や友だちの話をよく聞いて、それぞれに発言もして、すてきなコミュニケーションのひとときです。

それではハートのポーチ作り開始です！
お手本のポーチを見て子どもたちは「かわいい! でもむずかしそうだな〜」とちょっぴり後ろ向きでしたが、フェルトの編み込み方を教わり、難しい中でも先生に頼るばかりではなく、自分でやろうという姿勢が見られました。

これまでの経験をふまえて、今回のクラフトには裁縫のボタン付けを組み込んでいます。
針に糸を通す、玉結び、ボタン付け、玉止めの順番で1つずつ教わりながら針を使うことができていました。経験を重ねて出来ることが次々と増えていく子どもたちです。

できあがったハートのポーチにプレゼントするチョコレートを入れて完成です! バレンタインが待ち遠しいですね(o^^o)ハッピーバレンタイン♪　（Si)